Jornalismo científico e infográficos

Observamos que os pesquisadores, com frequência cada vez maior, optam por divulgar os principais dados de suas pesquisas em forma de infográficos (ver exemplo), mas consideramos que a Revista Brasileira de Expressão Gráfica (RBEG)  é inovadora no sentido que cada um dos artigos publicados nela está acompanhado de um infográfico relacionado.

Na página principal da revista aparece textualmente o aviso seguinte:

"Experimente, antes de realizar a leitura de um artigo que lhe interesse, visualizar o infográfico a ele associado. A possibilidade de conhecer o tema através do infográfico complementa o texto apresentado no resumo e é um dos diferenciais desta Revista."

Por exemplo, o artigo "Raízes da Associação Brasileira de Expressão Gráfica" (COSTA, 2013) aparece acompanhado deste infográfico:

Fonte: Costa (2013) http://rbeg.net/index.php/download?art=5

A dissertação produzida por Campos (2014) "O infográfico como ferramenta de estimulo à leitura de artigos científicos" mostrou, com base em um questionário e um instrumento específico de navegação utilizados para averiguar a experiência de interação entre os leitores com esse meio de auxílio à informação, que a presença dos infográficos associados aos artigos selecionados dessa revista contribuem no sentido de despertar interesse na leitura dos artigos, sobretudo entre o público mais jovem.

Referências

CAMPOS, Bruno Indalencio de.  O infográfico como ferramenta de estimulo à leitura de artigos científicos. Dissertação. Programa de Pós-Graduação em Design e Expressão Gráfica. Universidade Federal de Santa Catarina, 2014. Disponível em: http://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/128983/330005.pdf

COSTA,  Mario Duarte. Raízes da Associação Brasileira de Expressão Gráfica, RBEG, v. 1, n. 1, 2013, Disponível em: http://rbeg.net/artigos/artigo5.pdf

25 ideias para criar infográficos

É possível fazer infográficos sobre:
1- Processos
2- Comparações
3- Linhas de tempo
4- Citações
5- Componentes
6- Instruções
7- Gráficos e tabelas
8- Categorias
9- Estudo de um universo determinado
10- Advertência/Cuidados
11- Metáforas
12- Resumos
13- Relatórios
14- Produtos ou serviços
15- Tendências
16- Histórias
17- Lugares ou eventos
18- Guias
19- Árvores familiares
20- Causa e efeitos
21- Biografias
22- Narrações ou histórias
23- Manifestos
24- Acrônimo
25- Listas

Fonte: https://alfredovela.files.wordpress.com/2014/12/25-ideas-infografias-infografia.jpg

infográficos horizontais e infográficos verticais

No planejamento da construção de infográficos  e necessário conhecer que existem duas grandes possibilidades de layout: os infográficos horizontais e os infográficos verticais.

Os infográficos horizontais são mais frequentes nos textos impressos, por exemplo, em jornais ou revistas, podendo até ocupar duas folhas da publicação. 

Três exemplos de infográficos com formato horizontal são estes:

Infográfico horizontal 1:

fonte: http://serrilha.com/tag/portugal

Infográfico horizontal 2:

Fonte: http://i1.wp.com/www.paulamastra.com/blog/wp-content/uploads/2013/03/info-ballena.jpg

Infográfico horizontal 3:

Fonte: https://giselafalguera.files.wordpress.com/2013/11/proves-infografia-03-rgb.jpg

Por outro lado, nos textos digitais predominam os infográficos verticais, pois com uma largura estreita e com o comprimento necessário, sua visualização será mais fácil nas telas dos dispositivos digitais como tablets e celulares. 

Infográfico vertical 1:

Sobre Flipped Classroom (aula invertida). 

Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy-qDAK499DSa57KS3RI3zlLkf16lsHrWkesbYb0JNtmRvpJA-HkiJmlF5SIcjVyV-NVk24fR6-rFlLr129d-nKGHZc4sMOocEjdFgJWFhVWdq7JHASaYmDyjnThcrhH8s-QN49NyQenw/s1600/javiertouron.es_flippedsencillo.png

Infográfico vertical 2: 
Veja neste link  um infográfico interativo misto (teste) com formato vertical (utilize o scroll ou barra de rolagem para sua visualização completa).

Quatro resenhas de livros sobre infográficos

Brenda Huettner preparou quatro resenhas de livros em inglês dedicado ao tema dos infográficos. 
Os  resultados principais aparecem comparados em uma tabela. 
Considero que pode ser útil para muitos leitores.

Fonte: Brenda P. HUETTNER. Review of Four Books of Infographics. Technical Communication, v. 61, n. 4, p. 269-272, November 2014.  http://techcomm.stc.org/wp-content/uploads/2014/12/TechComm2014Q4_Web.pdf#page=64

Por que o cérebro prefere ler em papel?

O cérebro humano pode perceber um texto na sua totalidade como uma espécie de paisagem física. Quando lemos, construímos uma paisagem mental do texto. Quando viramos as folhas é realizada uma atividade parecida com as pegadas que deixamos em uma trilha, existe um ritmo e um registro visível do passo das folhas impressas.

Fonte: 
JABR,  Ferris. The Reading Brain in the Digital Age: The Science of Paper versus Screens. Scientific American, April 11, 2013. http://www.scientificamerican.com/article/reading-paper-screens/

MAJUL,  Enrique. ¿Por qué el cerebro prefiere el papel? La Voz, 15/09/2014. http://www.lavoz.com.ar/temas/por-que-el-cerebro-prefiere-el-papel

Infográfico interativo como ajuda para criar infográficos

Como produto de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no curso de graduação em design, Caio Araujo elaborou um infográfico interativo e informativo com alguns elementos que podem introduzir o conhecimento básico e elaboração de um infográfico  por qualquer pessoa interessada no assunto.

Para conhecer o roteiro interativo de criação de infográficos criado por Araújo (2014), clique aqui.

Aproveito para recomendar a leitura desse TCC.

ARAÚJO,  Caio Rosatto de. Infográficos por infográficos. Uma abordagem metodológica. Trabalho de Conclusão de Curso. Curso de Graduação em Design. Centro universitário de Volta Redonda, 2014. Disponível em: http://www.unifoa.edu.br/Images/Uploads/Agentes/CAIO%20ROSSATTO%20DE%20ARA%C3%9AJO%20TCC%201-20140918181314.pdf

Como aplicar em dez passos uma aprendizagem por projetos

Este é um exemplo de infográfico para ilustrar um processo:

Fonte│Aula Planeta: Cómo aplicar el aprendizaje basado en proyectos en diez pasos. 

Para fazer o download do infográfico em pdf clique aqui.

A sala de aula como espelho do pensamento do docente

Cada sala de aula é um reflexo das ideias e crenças que o docente (e os alunos) têm sobre a educação. O texto que acompanha este infográfico quer provocar um novo olhar sobre a necessidade de repensar as aulas com organizações espaciais mais complexas que ajudem no avanço para pedagogias alternativas ativas impulsionadas por autores clássicos, mas ainda vigentes, como Montessori, Dewey, Decroly ou Freinet. 

Fonte: José Blas García Pérez em INED21: El aula es el espejo del alma docente