24 dezembro, 2020

Como ler um infográfico? Um projeto de extensão na pandemia

 

Clique no link ou na imagem para visitar o site do projeto Como ler infográficos


Como ler um infográfico? Estratégias de informação e desinformação sobre a pandemia de COVID-19 é o nome de um projeto de extensão desenvolvido por três professores do Departamento de Comunicação Social (DCS) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

Os objetivos principais do projeto são: 

Estimular uma reflexão crítica na sociedade sobre como ler e interpretar um infográfico. Criar um canal digital de orientação da população voltado para o desenvolvimento de habilidades de leitura, compreensão e questionamento dos infográficos que tratam das informações científicas referentes à divulgação da pandemia do COVID-19. Esse canal utilizará plataformas de criação de blogs e mídias sociais (Facebook. Twitter e Instagram) para difusão do conteúdo.
 
Objetivos específicos:
- Criar um catálogo digital de infográficos sobre a pandemia do COVID-19, contendo análises sobre seus possíveis modos de interpretação, a fim de orientar a população sobre seu conteúdo.

- Explicitar critérios, em formato de passo-a-passo, para orientar a leitura crítica de um infográfico pelo público. Tais critérios contemplariam questões referente à fonte dos dados, à escala e à proporção do elementos, à legenda e aos textos de apoio.

- Alertar a população sobre o uso malicioso de gráficos e dados estatísticos para a disseminação de fake news nas mídias sociais.

- Elaborar um conteúdo didático sobre “como ler e interpretar um infográfico”, que possa ser facilmente redistribuído nas mídias sociais.

- Monitorar e coletar infográficos que circulam nas mídias sociais e nos principais canais de notícia no Brasil, a fim de acompanhar a repercussão desse formato na cobertura da pandemia.

Considero que este é um projeto muito conveniente e importante. Desejo o melhor para os professores e alunos participantes.

19 dezembro, 2020

6 regras básicas e éticas para a apresentação de infográficos

Segundo Cairo e Giner (2011), alguns jornais publicaram sobre a morte de Osama Bin Laden, mostrando fatos sem a devida verificação e com muito sensacionalismo, como se esse evento fosse um show

É por isso que os autores lançaram em maio de 2011 um manifesto, endossado por 58 profissionais de 22 países alertando para essa situação.  

O manifesto estava direcionado para o âmbito jornalístico, mas fazendo as devidas ressalvas, pode ser utilizado também no trabalho de produção de infográficos na educação em geral.

Veja as seis recomendações:


GINER, Juan Antonio; CAIRO, Alberto Cairo. Editors, artists chafe at the errors and hype in bin Laden death story graphics. Showcase, May 9, 2011. http://www.niemanwatchdog.org/index.cfm?fuseaction=showcase.view&showcaseid=152 


16 dezembro, 2020

É possível uma reunião familiar segura no Natal? Calcule o risco de contágio

 A RTVE (Rádio e televisão espanhola) publicou um interessante artigo acompanhado de infográficos com cálculos sobre o risco de contágio nas reuniões natalinas entre familiares e amigos.

Vale a pena ver, refletir sobre nossos planos e se possível, compartilhar com outros esta informação, pois pode ser aplicada para esse momento ou para qualquer outro contexto ou situação.






Recomendo ver também o Plano de convivência que a Fundação Oswaldo Cruz, brasileira publicou com uma série de peças gráficas com orientações para evitar os contágios nestas festas natalinas: